Internet es un sistema de redes mundial, capaz de incorporar imágenes, gráficos, textos, trasmiciones de radio y televisión, imágenes, videos, etc.
Logrando un acceso rápido a información de las más diversas índoles, convirtiéndola en una herramienta global de información de fácil acceso a los estudiantes, maestros y padres. Es sin embargo una puerta de acceso requerida por personas que encuentran en este medio un nicho incontrolable para la concreción de delitos y la captura de víctimas potenciales para llevarlos a cabo.
Es por lo tanto nesesario crear conciencia de esta situación en los jóvenes que exponen sus vidas en los diferentes recursos que ofrece la web.
Sugerencias para padres.
Deben estar informados del trabajo escolar con internet que realizan sus hijos, como también del uso que le dan a este recurso en el hogar.
Conozca las políticas de uso que tiene la escuela respecto de internet, y asegúrese que se cumplan.
Refuerce los valores y la responsabilidad frente al uso de internet, cree un ambiente de confianza, con el fin que cuenten con usted en caso de grooming (acoso por la red).
Sugerencia para los profesores.
Realice foros y espacios de comunicación que permita concientizar a los alumnos de los aspectos positivos, negativo y peligrosos que pueden encontrar en este medio tan masivo.
Establezca compromisos grupales e individuales del buen uso de internet.
Sea un guía y supervisor. Es importante que el profesor esté presente mientras los alumnos usan internet, dando orientaciones generales claras respecto del uso responsable.
Hable y disipe dudas de forma pedagógica relativas al sexo, pornografía, drogas y otros temas que despiertan el interés de los jóvenes y que buscan responder a través de la red.
Sea clara al plantear los peligros de dar información a desconocido. Internet no tiene filtro.
Sugerencias para los alumnos.
Deben respetar los compromisos adquiridos en pos de su propio crecimiento personal.
Sean solidarios con sus conocimientos, ayuden y guíen a sus compañeros.
Con respecto a la información educativa, los alumnos deben comprender que hacer tareas y buscar temas de ayuda, es sólo eso, no se trata de copy-paste.
No todo lo que está en la red en cierto o correcto deben aprender a filtrar la información con un sentido crítico y reflexivo.
Deben aprender a desarrollar capacidades altas del conocimiento como analizar y sintetizar.
Usar sitios oficiales que les de seguridad en cuanto a la veracidad de la información.
Es sin duda posible utilizar software controladores y de filtro, pero sólo serán útiles en la escuela, fuera de ellos los estudiantes estarán expuestos a todo lo que la red contiene. Es por tanto imperante crear conciencia, reforzar valores e informar claramente sobre los beneficios, que son muchos y los riesgos que implica entrar en la red.
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